云南社会主义学院学报
雲南社會主義學院學報
운남사회주의학원학보
JOURNAL OF THE SOCIALISM INSTITUTE OF YUNNAN
2014年
1期
237-238,239
,共3页
外语教师%专业发展%困境%对策
外語教師%專業髮展%睏境%對策
외어교사%전업발전%곤경%대책
教师发展概念的发展本身就标志着教师角色的改变，教师必须同时还是研究者，才能够达到专业的发展。目前各高校的科研环境并不尽如人意，如能加强对教师的元认知培养、充分利用网络等信息来源，并结合实际，组建各层次的教师实践共同体，突破外语教师专业发展的困境指日可待。
教師髮展概唸的髮展本身就標誌著教師角色的改變，教師必鬚同時還是研究者，纔能夠達到專業的髮展。目前各高校的科研環境併不儘如人意，如能加彊對教師的元認知培養、充分利用網絡等信息來源，併結閤實際，組建各層次的教師實踐共同體，突破外語教師專業髮展的睏境指日可待。
교사발전개념적발전본신취표지착교사각색적개변，교사필수동시환시연구자，재능구체도전업적발전。목전각고교적과연배경병불진여인의，여능가강대교사적원인지배양、충분이용망락등신식래원，병결합실제，조건각층차적교사실천공동체，돌파외어교사전업발전적곤경지일가대。
