吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育學院學報(下旬)
길림성교육학원학보(하순)
Journal of Educational Institute of Jilin Province
2014年
4期
86-88
,共3页
台湾%职业教育%产学合作%技术研发
檯灣%職業教育%產學閤作%技術研髮
태만%직업교육%산학합작%기술연발
《国家中长期教育规划纲要》提出:“把职业教育纳入经济社会发展和产业发展规划,促使职业教育规模、专业设置与经济社会发展需求相适应。”根据经济及产业政策的变化,台湾职业教育在政策推行、学校设立、专业课程设置及人才培养等方面进行相应调整,台湾职业教育与产业合作十分紧密。笔者通过对台湾职业教育产学合作的考察,重点阐述其在内容和措施两方面的特色。在内容上,台湾职教以人才培养为基础,突出技术研发和应用。同时,政府通过立法保障、组织支持以及评鉴奖励等措施积极推进产学合作。台湾职教的特色对大陆在制度保障、机构设置、教师参与以及合作内容等方面都具有启示意义。
《國傢中長期教育規劃綱要》提齣:“把職業教育納入經濟社會髮展和產業髮展規劃,促使職業教育規模、專業設置與經濟社會髮展需求相適應。”根據經濟及產業政策的變化,檯灣職業教育在政策推行、學校設立、專業課程設置及人纔培養等方麵進行相應調整,檯灣職業教育與產業閤作十分緊密。筆者通過對檯灣職業教育產學閤作的攷察,重點闡述其在內容和措施兩方麵的特色。在內容上,檯灣職教以人纔培養為基礎,突齣技術研髮和應用。同時,政府通過立法保障、組織支持以及評鑒獎勵等措施積極推進產學閤作。檯灣職教的特色對大陸在製度保障、機構設置、教師參與以及閤作內容等方麵都具有啟示意義。
《국가중장기교육규화강요》제출:“파직업교육납입경제사회발전화산업발전규화,촉사직업교육규모、전업설치여경제사회발전수구상괄응。”근거경제급산업정책적변화,태만직업교육재정책추행、학교설립、전업과정설치급인재배양등방면진행상응조정,태만직업교육여산업합작십분긴밀。필자통과대태만직업교육산학합작적고찰,중점천술기재내용화조시량방면적특색。재내용상,태만직교이인재배양위기출,돌출기술연발화응용。동시,정부통과입법보장、조직지지이급평감장려등조시적겁추진산학합작。태만직교적특색대대륙재제도보장、궤구설치、교사삼여이급합작내용등방면도구유계시의의。