课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
7期
196-196
,共1页
课堂实效%有效提问%情境教学
課堂實效%有效提問%情境教學
과당실효%유효제문%정경교학
随着课程改革的不断深入，课堂教学有效性的问题日益引起人们的重视，如何提高课堂教学有效性成为在教学第一线的老师必须思考和研究的问题。笔者根据自己的教学实践和听课中的所见所闻所思，谈谈如何在有限的课堂时间里提高教学的有效性。
隨著課程改革的不斷深入，課堂教學有效性的問題日益引起人們的重視，如何提高課堂教學有效性成為在教學第一線的老師必鬚思攷和研究的問題。筆者根據自己的教學實踐和聽課中的所見所聞所思，談談如何在有限的課堂時間裏提高教學的有效性。
수착과정개혁적불단심입，과당교학유효성적문제일익인기인문적중시，여하제고과당교학유효성성위재교학제일선적로사필수사고화연구적문제。필자근거자기적교학실천화은과중적소견소문소사，담담여하재유한적과당시간리제고교학적유효성。
