湛江师范学院学报
湛江師範學院學報
담강사범학원학보
JOURNAL OF ZHANJIANG NORMAL COLLEGE
2013年
4期
145-147
,共3页
认知语境%多义词%口译%语言因素%非语言因素
認知語境%多義詞%口譯%語言因素%非語言因素
인지어경%다의사%구역%어언인소%비어언인소
语境理论近年在英语教学和笔译研究方面得到了广泛应用,相较而言口译的研究较为笼统.以多义词的口译为研究对象,Sperber & Wilson认知语境分析和阐释了影响多义词口译的语言因素和非语言因素.非语言因素即谈话双方构建的氛围,谈话发生的时闻、地点,场合以及说话人表情动作,及其表现出的心理活动乃至交际双方的文化背景知识等,旨在灵活地得出符合认知语境的推断,更好地应用于口译实践.
語境理論近年在英語教學和筆譯研究方麵得到瞭廣汎應用,相較而言口譯的研究較為籠統.以多義詞的口譯為研究對象,Sperber & Wilson認知語境分析和闡釋瞭影響多義詞口譯的語言因素和非語言因素.非語言因素即談話雙方構建的氛圍,談話髮生的時聞、地點,場閤以及說話人錶情動作,及其錶現齣的心理活動迺至交際雙方的文化揹景知識等,旨在靈活地得齣符閤認知語境的推斷,更好地應用于口譯實踐.
어경이론근년재영어교학화필역연구방면득도료엄범응용,상교이언구역적연구교위롱통.이다의사적구역위연구대상,Sperber & Wilson인지어경분석화천석료영향다의사구역적어언인소화비어언인소.비어언인소즉담화쌍방구건적분위,담화발생적시문、지점,장합이급설화인표정동작,급기표현출적심리활동내지교제쌍방적문화배경지식등,지재령활지득출부합인지어경적추단,경호지응용우구역실천.
