华北水利水电学院学报
華北水利水電學院學報
화북수이수전학원학보
JOURNAL OF NORTH CHINA INSTITUTE OF WATER CONSERVANCY AND HYDROELECTRIC POWER
2013年
4期
112-116
,共5页
赵荣钦%杨文杰%马林%张帅%张真铭%王梁
趙榮欽%楊文傑%馬林%張帥%張真銘%王樑
조영흠%양문걸%마림%장수%장진명%왕량
碳足迹%碳减排潜力%华北水利水电大学
碳足跡%碳減排潛力%華北水利水電大學
탄족적%탄감배잠력%화북수이수전대학
碳足迹是对人类活动碳排放的度量.开展校园碳足迹调查分析对于低碳校园建设具有重要的参考价值和借鉴意义.以华北水利水电大学为例,从衣、食、住、行及学校运行等方面对教师、学生和管理、后勤部门进行了问卷调查.结果发现:华北水利水电大学1 a的总碳足迹为32 491.04 t.其中,学生碳足迹为23 600.24 t,占72.6％；教师碳足迹为4 083.4 t,占12.6％；学校运行、办公及管理部门的碳足迹为4 807.4 t,占14.8％.另外,通过学校教室节能、交通方式改变、节约用纸、植树造林和空调节能等方式,华北水利水电大学的总碳减排潜力为1 205.7 t,碳减排比例为3.7％.因此,今后应重点在学校运行管理、校园绿化、交通节能和低碳生活方式等方面开展低碳校园建设.
碳足跡是對人類活動碳排放的度量.開展校園碳足跡調查分析對于低碳校園建設具有重要的參攷價值和藉鑒意義.以華北水利水電大學為例,從衣、食、住、行及學校運行等方麵對教師、學生和管理、後勤部門進行瞭問捲調查.結果髮現:華北水利水電大學1 a的總碳足跡為32 491.04 t.其中,學生碳足跡為23 600.24 t,佔72.6％；教師碳足跡為4 083.4 t,佔12.6％；學校運行、辦公及管理部門的碳足跡為4 807.4 t,佔14.8％.另外,通過學校教室節能、交通方式改變、節約用紙、植樹造林和空調節能等方式,華北水利水電大學的總碳減排潛力為1 205.7 t,碳減排比例為3.7％.因此,今後應重點在學校運行管理、校園綠化、交通節能和低碳生活方式等方麵開展低碳校園建設.
탄족적시대인류활동탄배방적도량.개전교완탄족적조사분석대우저탄교완건설구유중요적삼고개치화차감의의.이화북수이수전대학위례,종의、식、주、행급학교운행등방면대교사、학생화관리、후근부문진행료문권조사.결과발현:화북수이수전대학1 a적총탄족적위32 491.04 t.기중,학생탄족적위23 600.24 t,점72.6％；교사탄족적위4 083.4 t,점12.6％；학교운행、판공급관리부문적탄족적위4 807.4 t,점14.8％.령외,통과학교교실절능、교통방식개변、절약용지、식수조림화공조절능등방식,화북수이수전대학적총탄감배잠력위1 205.7 t,탄감배비례위3.7％.인차,금후응중점재학교운행관리、교완녹화、교통절능화저탄생활방식등방면개전저탄교완건설.
