新课程研究：教师教育（下旬）
新課程研究：教師教育（下旬）
신과정연구：교사교육（하순）
2012年
10期
166-167
,共2页
高三政治%复习课%课改%学生实际%钻研教材%教育改革%知识体系%教学方法
高三政治%複習課%課改%學生實際%鑽研教材%教育改革%知識體繫%教學方法
고삼정치%복습과%과개%학생실제%찬연교재%교육개혁%지식체계%교학방법
随着江苏教育改革的不断深入,在知识体系以及知识量不变而课时大量减少的背景下,传统的教学方法日益受到严峻的挑战,要使教学活动不滞后于社会现实、学生实际,教师们就必须不断地提高自己,深入钻研教材,钻研学生。
隨著江囌教育改革的不斷深入,在知識體繫以及知識量不變而課時大量減少的揹景下,傳統的教學方法日益受到嚴峻的挑戰,要使教學活動不滯後于社會現實、學生實際,教師們就必鬚不斷地提高自己,深入鑽研教材,鑽研學生。
수착강소교육개혁적불단심입,재지식체계이급지식량불변이과시대량감소적배경하,전통적교학방법일익수도엄준적도전,요사교학활동불체후우사회현실、학생실제,교사문취필수불단지제고자기,심입찬연교재,찬연학생。
