CAJ | 학술논문

班级纪律管理对班主任来说是一个长期的、艰苦的过程,良好的班级纪律养成在班风、学风方面有重要的意义。而班主任要把＂说＂的转化成学生＂做＂的,必须有一个内化的过程,这个过程就要通过＂内化意识,外化行为＂这两个着力点来支撑。在具体的实施中,就是要将学校的各项规章制度和办学思想等＂外化＂的东西＂内化＂为学生的自身需要,＂内化＂为学生自身发展必不可少的组成部分,使学生产生一种强大的内在驱动力,进而转化为学生的自觉行为,以实现班级管理目标。
반급기률관리대반주임래설시일개장기적、간고적과정,량호적반급기률양성재반풍、학풍방면유중요적의의。이반주임요파＂설＂적전화성학생＂주＂적,필수유일개내화적과정,저개과정취요통과＂내화의식,외화행위＂저량개착력점래지탱。재구체적실시중,취시요장학교적각항규장제도화판학사상등＂외화＂적동서＂내화＂위학생적자신수요,＂내화＂위학생자신발전필불가소적조성부분,사학생산생일충강대적내재구동력,진이전화위학생적자각행위,이실현반급관리목표。