基于芬兰职业教育经验的数学职业模块校本开发
기우분란직업교육경험적수학직업모괴교본개발
On the Development of School-based Mathematical Occupation Modules Based on Experience of Vocational Education in Finland
  • 万方数据
    职业技术教育 직업기술교육
    VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
    2013年 14期 26-30 ,共5页

    程德胜%潘凤

    정덕성%반봉

    芬兰%职业教育%高职院校%数学课程%职业模块%校本开发 芬蘭%職業教育%高職院校%數學課程%職業模塊%校本開髮
    분란%직업교육%고직원교%수학과정%직업모괴%교본개발
    借鉴芬兰职业教育创新机制、职业教育质量管理和国家核心课程设置与改革等成功经验,开发高职数学职业模块,其中,文化意识、创新意识、系统意识应成为数学职业模块校本开发的要义.职业模块是对现有数学课程进行补充和加强,注重培养学生人文与科学素养,注重思维品质和数学方法意识的训练,在实践中培育学生的探究能力和建模能力.
    차감분란직업교육창신궤제、직업교육질량관리화국가핵심과정설치여개혁등성공경험,개발고직수학직업모괴,기중,문화의식、창신의식、계통의식응성위수학직업모괴교본개발적요의.직업모괴시대현유수학과정진행보충화가강,주중배양학생인문여과학소양,주중사유품질화수학방법의식적훈련,재실천중배육학생적탐구능력화건모능력.
    원문보기 원문다운로드 사이트로이동
저자의 최근 논문