科学大众.科学教育
科學大衆.科學教育
과학대음.과학교육
2012年
10期
90-90
,共1页
习惯%快乐%常规
習慣%快樂%常規
습관%쾌악%상규
人们常说，好的习惯能让人受益终生，而好习惯的养成离不开教师的言传身教，离不开父母的引导和督促，更离不开学生的自我完善。作为一名低年级老师，更是应该把培养学生良好习惯作为教学的重点。就像魏书生老师曾说过：好的习惯养成了，还怕学生学不好吗。
人們常說，好的習慣能讓人受益終生，而好習慣的養成離不開教師的言傳身教，離不開父母的引導和督促，更離不開學生的自我完善。作為一名低年級老師，更是應該把培養學生良好習慣作為教學的重點。就像魏書生老師曾說過：好的習慣養成瞭，還怕學生學不好嗎。
인문상설，호적습관능양인수익종생，이호습관적양성리불개교사적언전신교，리불개부모적인도화독촉，경리불개학생적자아완선。작위일명저년급로사，경시응해파배양학생량호습관작위교학적중점。취상위서생로사증설과：호적습관양성료，환파학생학불호마。
