美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2013年
15期
147-148
,共2页
环境艺术%设计制图%标准和规范
環境藝術%設計製圖%標準和規範
배경예술%설계제도%표준화규범
近年来高校环境艺术设计专业迅猛发展,社会对专业设计人员的要求也越来越高,这就意味着竞争加剧.在学生人数不断增加的同时,保证持续提高教学质量,使学生在校所接受的专业训练与社会对这一专业设计人员的要求相吻合,成为环艺专业面临的一个问题.为解决这个问题,专业基础课程和相关专业课程的教学便成了研究课题.其中一个突出的研究课题就是作为工程语言的设计制图教学,而能否规范地运用设计制图完成设计任务,是衡量学生专业设计能力的一项指标.高校设计制图课程的教学方法成为直接影响学生未来发展的一个至关重要的因素.
近年來高校環境藝術設計專業迅猛髮展,社會對專業設計人員的要求也越來越高,這就意味著競爭加劇.在學生人數不斷增加的同時,保證持續提高教學質量,使學生在校所接受的專業訓練與社會對這一專業設計人員的要求相吻閤,成為環藝專業麵臨的一箇問題.為解決這箇問題,專業基礎課程和相關專業課程的教學便成瞭研究課題.其中一箇突齣的研究課題就是作為工程語言的設計製圖教學,而能否規範地運用設計製圖完成設計任務,是衡量學生專業設計能力的一項指標.高校設計製圖課程的教學方法成為直接影響學生未來髮展的一箇至關重要的因素.
근년래고교배경예술설계전업신맹발전,사회대전업설계인원적요구야월래월고,저취의미착경쟁가극.재학생인수불단증가적동시,보증지속제고교학질량,사학생재교소접수적전업훈련여사회대저일전업설계인원적요구상문합,성위배예전업면림적일개문제.위해결저개문제,전업기출과정화상관전업과정적교학편성료연구과제.기중일개돌출적연구과제취시작위공정어언적설계제도교학,이능부규범지운용설계제도완성설계임무,시형량학생전업설계능력적일항지표.고교설계제도과정적교학방법성위직접영향학생미래발전적일개지관중요적인소.
