课堂内外·教师版
課堂內外·教師版
과당내외·교사판
OPEN CLASS TEACHERS’ VERSION
2013年
5期
72-73
,共2页
合群%自信%耐挫
閤群%自信%耐挫
합군%자신%내좌
培养学生健康的心理素质,是思想品德课教学的重要任务.在实施培养过程中,既要注重层次性,各阶段有所侧重,又不能简单地把构成心理素质的诸因素截然分开,而应根据思想品德课教学内容和学生心理发展状况,有针对性地确定各阶段的培养目标,循序渐进地提高学生的心理素质,进一步深化素质教育.
培養學生健康的心理素質,是思想品德課教學的重要任務.在實施培養過程中,既要註重層次性,各階段有所側重,又不能簡單地把構成心理素質的諸因素截然分開,而應根據思想品德課教學內容和學生心理髮展狀況,有針對性地確定各階段的培養目標,循序漸進地提高學生的心理素質,進一步深化素質教育.
배양학생건강적심리소질,시사상품덕과교학적중요임무.재실시배양과정중,기요주중층차성,각계단유소측중,우불능간단지파구성심리소질적제인소절연분개,이응근거사상품덕과교학내용화학생심리발전상황,유침대성지학정각계단적배양목표,순서점진지제고학생적심리소질,진일보심화소질교육.
