机械职业教育
機械職業教育
궤계직업교육
Jixie Zhiye Jiaoyu
2012年
10期
31-33
,共3页
校企共育%工学结合%理实合一%双师教师
校企共育%工學結閤%理實閤一%雙師教師
교기공육%공학결합%리실합일%쌍사교사
本文探讨了校企合作共育人才的的必要性,并根据机械制造与自动化专业的特点,提出机械制造与自动化专业校企共育人才培养的具体实施内容,即紧密依托行业和企业,以就业为导向建立课程体系,根据职业岗位的需要改革课程内容,共建优质教材,共建校内和校外实训基地,以实现实训条件工厂化、教师队伍双师化、教学情境企业化、教学内容项目化的校企共育的人才培养方式。
本文探討瞭校企閤作共育人纔的的必要性,併根據機械製造與自動化專業的特點,提齣機械製造與自動化專業校企共育人纔培養的具體實施內容,即緊密依託行業和企業,以就業為導嚮建立課程體繫,根據職業崗位的需要改革課程內容,共建優質教材,共建校內和校外實訓基地,以實現實訓條件工廠化、教師隊伍雙師化、教學情境企業化、教學內容項目化的校企共育的人纔培養方式。
본문탐토료교기합작공육인재적적필요성,병근거궤계제조여자동화전업적특점,제출궤계제조여자동화전업교기공육인재배양적구체실시내용,즉긴밀의탁행업화기업,이취업위도향건립과정체계,근거직업강위적수요개혁과정내용,공건우질교재,공건교내화교외실훈기지,이실현실훈조건공엄화、교사대오쌍사화、교학정경기업화、교학내용항목화적교기공육적인재배양방식。