CAJ | 학술논문

对于各级政府和教育行政部门而言，检查是了解、监督与改进基层学校工作的重要手段与途径之一。对于学校而言，各类检查如同一把尺子、一面镜子。通过“尺子”量，学校可以明白自己的不足与差距；通过“镜子”看，学校可以知悉自己的成长与发展。但听听当下基层学校校长和教师关于检查的心声，多为负面评价，诸如名目繁多、形式主义、消耗过多、浮于表面等，林林总总的“罪过”似乎使得各项检查背离了制度设计的初衷，甚至有些“不得民心”。这也使得人们讨论与看待工作检查时，多了些牢骚而忽略了对于工作检查自身的思考。
대우각급정부화교육행정부문이언，검사시료해、감독여개진기층학교공작적중요수단여도경지일。대우학교이언，각류검사여동일파척자、일면경자。통과“척자”량，학교가이명백자기적불족여차거；통과“경자”간，학교가이지실자기적성장여발전。단은은당하기층학교교장화교사관우검사적심성，다위부면평개，제여명목번다、형식주의、소모과다、부우표면등，림림총총적“죄과”사호사득각항검사배리료제도설계적초충，심지유사“불득민심”。저야사득인문토론여간대공작검사시，다료사뢰소이홀략료대우공작검사자신적사고。