考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
12期
156-158
,共3页
师范生%教师口语课程%训练模式
師範生%教師口語課程%訓練模式
사범생%교사구어과정%훈련모식
教师口语是对师范生进行教师职业口语训练的训练课.在目前的课程教学中,由于部分教师对课程性质理解模糊、课时数少、内容庞杂,再加上学生水平参差,练习主动性差,往往使训练很难开展,更无法对全体学生开展训练.采用教师讲述训练技巧、老师或学生示范、学生小组训练、同学全班展示、学生课外训练提升的口语训练模式不但能把训练落实到人,而且能充分调动学生参与训练的积极性,顺利实现训练的目标.
教師口語是對師範生進行教師職業口語訓練的訓練課.在目前的課程教學中,由于部分教師對課程性質理解模糊、課時數少、內容龐雜,再加上學生水平參差,練習主動性差,往往使訓練很難開展,更無法對全體學生開展訓練.採用教師講述訓練技巧、老師或學生示範、學生小組訓練、同學全班展示、學生課外訓練提升的口語訓練模式不但能把訓練落實到人,而且能充分調動學生參與訓練的積極性,順利實現訓練的目標.
교사구어시대사범생진행교사직업구어훈련적훈련과.재목전적과정교학중,유우부분교사대과정성질리해모호、과시수소、내용방잡,재가상학생수평삼차,연습주동성차,왕왕사훈련흔난개전,경무법대전체학생개전훈련.채용교사강술훈련기교、로사혹학생시범、학생소조훈련、동학전반전시、학생과외훈련제승적구어훈련모식불단능파훈련락실도인,이차능충분조동학생삼여훈련적적겁성,순리실현훈련적목표.
