新课程研究：基础教育（上旬）
新課程研究：基礎教育（上旬）
신과정연구：기출교육（상순）
2012年
11期
97-98
,共2页
朗读%小学语文%示范%配乐%个性化发展
朗讀%小學語文%示範%配樂%箇性化髮展
랑독%소학어문%시범%배악%개성화발전
在语文教学教学中，阅读教学要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感熏陶。因此，在小学语文教学中，要重视朗读教学，并把朗读教学当做教学的重要手法，提高小学生对语言知识的认知程度，使语文基础更加扎实。
在語文教學教學中，閱讀教學要重視朗讀，要讓學生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中培養語感，在讀中受到情感熏陶。因此，在小學語文教學中，要重視朗讀教學，併把朗讀教學噹做教學的重要手法，提高小學生對語言知識的認知程度，使語文基礎更加扎實。
재어문교학교학중，열독교학요중시랑독，요양학생충분지독，재독중정체감지，재독중배양어감，재독중수도정감훈도。인차，재소학어문교학중，요중시랑독교학，병파랑독교학당주교학적중요수법，제고소학생대어언지식적인지정도，사어문기출경가찰실。
