新课程研究:基础教育(上旬)
新課程研究:基礎教育(上旬)
신과정연구:기출교육(상순)
2012年
11期
97-98
,共2页
朗读%小学语文%示范%配乐%个性化发展
朗讀%小學語文%示範%配樂%箇性化髮展
랑독%소학어문%시범%배악%개성화발전
在语文教学教学中,阅读教学要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中培养语感,在读中受到情感熏陶。因此,在小学语文教学中,要重视朗读教学,并把朗读教学当做教学的重要手法,提高小学生对语言知识的认知程度,使语文基础更加扎实。
在語文教學教學中,閱讀教學要重視朗讀,要讓學生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中培養語感,在讀中受到情感熏陶。因此,在小學語文教學中,要重視朗讀教學,併把朗讀教學噹做教學的重要手法,提高小學生對語言知識的認知程度,使語文基礎更加扎實。
재어문교학교학중,열독교학요중시랑독,요양학생충분지독,재독중정체감지,재독중배양어감,재독중수도정감훈도。인차,재소학어문교학중,요중시랑독교학,병파랑독교학당주교학적중요수법,제고소학생대어언지식적인지정도,사어문기출경가찰실。