新课程研究：基础教育（上旬）
新課程研究：基礎教育（上旬）
신과정연구：기출교육（상순）
2012年
11期
34-35
,共2页
新课程%以人为本%有效课堂教学%策略
新課程%以人為本%有效課堂教學%策略
신과정%이인위본%유효과당교학%책략
教育质量的关键在于课堂教学质量的好坏，而人是课堂教学中最重要、最能动的因素。以“以人为本”的新课程理念贯穿全文，通过以“生本”为主线、以和谐为前提、以合作为手段、以情境为支撑及以反思为驱动来探讨实现有效课堂教学的基本路径。
教育質量的關鍵在于課堂教學質量的好壞，而人是課堂教學中最重要、最能動的因素。以“以人為本”的新課程理唸貫穿全文，通過以“生本”為主線、以和諧為前提、以閤作為手段、以情境為支撐及以反思為驅動來探討實現有效課堂教學的基本路徑。
교육질량적관건재우과당교학질량적호배，이인시과당교학중최중요、최능동적인소。이“이인위본”적신과정이념관천전문，통과이“생본”위주선、이화해위전제、이합작위수단、이정경위지탱급이반사위구동래탐토실현유효과당교학적기본로경。
