美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2013年
16期
147-148
,共2页
小学美术课堂%教学预设%生成
小學美術課堂%教學預設%生成
소학미술과당%교학예설%생성
笔者从课堂生成与预设的关系出发,探索美术课堂中预设的简洁化,并从立足发展、强化过程等方面加强预设的个性创意,以巧用生成资源,构建动态生成,完成灵动自然的课堂生成.
筆者從課堂生成與預設的關繫齣髮,探索美術課堂中預設的簡潔化,併從立足髮展、彊化過程等方麵加彊預設的箇性創意,以巧用生成資源,構建動態生成,完成靈動自然的課堂生成.
필자종과당생성여예설적관계출발,탐색미술과당중예설적간길화,병종립족발전、강화과정등방면가강예설적개성창의,이교용생성자원,구건동태생성,완성령동자연적과당생성.
