基础教育研究
基礎教育研究
기출교육연구
ELEMENTARY EDUCATION STUDIES
2012年
18期
3-5
,共3页
厌学%学习负担%小学生%多元回归
厭學%學習負擔%小學生%多元迴歸
염학%학습부담%소학생%다원회귀
文章探索学习负担具体维度对小学生厌学的影响,提出有针对性的策略。采用问卷法对江西省一所农村小学和两所城区小学四至六年级的305名学生进行了调查,运用多元回归分析方法进行数据处理。结果表明,学习负担对厌学影响显著,随着学习负担的加重,厌学加重;学习负担中的时间负担和课外作业量负担是影响小学生厌学的最主要因素。学校、家庭应采取有效方法切实减轻小学生的学习负担,以缓解或消除厌学行为的产生。
文章探索學習負擔具體維度對小學生厭學的影響,提齣有針對性的策略。採用問捲法對江西省一所農村小學和兩所城區小學四至六年級的305名學生進行瞭調查,運用多元迴歸分析方法進行數據處理。結果錶明,學習負擔對厭學影響顯著,隨著學習負擔的加重,厭學加重;學習負擔中的時間負擔和課外作業量負擔是影響小學生厭學的最主要因素。學校、傢庭應採取有效方法切實減輕小學生的學習負擔,以緩解或消除厭學行為的產生。
문장탐색학습부담구체유도대소학생염학적영향,제출유침대성적책략。채용문권법대강서성일소농촌소학화량소성구소학사지륙년급적305명학생진행료조사,운용다원회귀분석방법진행수거처리。결과표명,학습부담대염학영향현저,수착학습부담적가중,염학가중;학습부담중적시간부담화과외작업량부담시영향소학생염학적최주요인소。학교、가정응채취유효방법절실감경소학생적학습부담,이완해혹소제염학행위적산생。