CAJ | 학술논문

近年来,由于教育规模扩大,教学资源紧张,师资、设备和实验室空间不足,再加学生重视程度不够等各种原因,致使毕业设计质量呈下滑趋势。本文在分析问题成因的基础上,提出了设计目标分阶段实施,按指标完成的新模式,强调对任务的细化,分阶段实施,使设计任务更加具体。再辅以指导教师值班,学生带任务考勤的考勤方式及优秀及不及格均进行二次答辩的答辩制度。在严格控制设计质量的同时,也使指导教师对学生毕业成绩的评定更加公正、合理。
근년래,유우교육규모확대,교학자원긴장,사자、설비화실험실공간불족,재가학생중시정도불구등각충원인,치사필업설계질량정하활추세。본문재분석문제성인적기출상,제출료설계목표분계단실시,안지표완성적신모식,강조대임무적세화,분계단실시,사설계임무경가구체。재보이지도교사치반,학생대임무고근적고근방식급우수급불급격균진행이차답변적답변제도。재엄격공제설계질량적동시,야사지도교사대학생필업성적적평정경가공정、합리。