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2012年
20期
207-207
,共1页
新课程%数学%情感教学
新課程%數學%情感教學
신과정%수학%정감교학
所谓情感教学从根本含义上说就是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标,增强教学效果的教学,从而在教学活动中使认知因素和情感因素得到和谐的统一。新数学课程标准突出强调了人的发展,强调了情感方面的考虑。数学教育从以获取知识为首要目标转变为首先关注人的发展,创造有利于学生生动活泼、主动发展的教育环境,提供学生充分发展的时间和空间。"情感态度价值观是所有目标中最为重要的最为核心的"。
所謂情感教學從根本含義上說就是指教師在教學過程中,在充分攷慮認知因素的同時充分髮揮情感因素的積極作用,以完善教學目標,增彊教學效果的教學,從而在教學活動中使認知因素和情感因素得到和諧的統一。新數學課程標準突齣彊調瞭人的髮展,彊調瞭情感方麵的攷慮。數學教育從以穫取知識為首要目標轉變為首先關註人的髮展,創造有利于學生生動活潑、主動髮展的教育環境,提供學生充分髮展的時間和空間。"情感態度價值觀是所有目標中最為重要的最為覈心的"。
소위정감교학종근본함의상설취시지교사재교학과정중,재충분고필인지인소적동시충분발휘정감인소적적겁작용,이완선교학목표,증강교학효과적교학,종이재교학활동중사인지인소화정감인소득도화해적통일。신수학과정표준돌출강조료인적발전,강조료정감방면적고필。수학교육종이획취지식위수요목표전변위수선관주인적발전,창조유리우학생생동활발、주동발전적교육배경,제공학생충분발전적시간화공간。"정감태도개치관시소유목표중최위중요적최위핵심적"。