CAJ | 학술논문

[活动构思]人为了满足需要而采取的行为不顺利，或目标不能实现，就是挫折。因需求没有得到满足而产生的情感体验叫挫折感，其表现为遗憾、失望、后悔、沮丧、焦虑和绝望等情绪状态。因此，帮助初中生正确面对挫折，就成为初中心理健康教育的重要环节。针对学生的这类问题，我选择了《怎样面对挫折》作为本活动课的主题内容。[活动目标]让学生明确什么是挫折，并理解怎样正确对待挫折，从而引导学生探究战胜挫折的方法。通过师生互动，使学生建立起良好的心态，积极地面对人生中的失败和困境，永远微笑着看世界。
[활동구사]인위료만족수요이채취적행위불순리，혹목표불능실현，취시좌절。인수구몰유득도만족이산생적정감체험규좌절감，기표현위유감、실망、후회、저상、초필화절망등정서상태。인차，방조초중생정학면대좌절，취성위초중심리건강교육적중요배절。침대학생적저류문제，아선택료《즘양면대좌절》작위본활동과적주제내용。[활동목표]양학생명학십요시좌절，병리해즘양정학대대좌절，종이인도학생탐구전성좌절적방법。통과사생호동，사학생건립기량호적심태，적겁지면대인생중적실패화곤경，영원미소착간세계。