CAJ | 학술논문

网络介入商务英语函电教学．引起了教学观念、结构等方面的深刻变革。这种模式体现以学习者为中心的教学思想．注重学生的学习过程．对教学评估提出了更高的要求。传统的、只重视学习结果的终结性评估已难以对网络教学过程中一些学习要素进行客观而科学的评价。所以，有必要在网络辅助的商务英语函电教学中引入形成性评估．使网络教学和评估有机结合。本文分析形成性评估在基于网络的商务函电教学中的应用。
망락개입상무영어함전교학．인기료교학관념、결구등방면적심각변혁。저충모식체현이학습자위중심적교학사상．주중학생적학습과정．대교학평고제출료경고적요구。전통적、지중시학습결과적종결성평고이난이대망락교학과정중일사학습요소진행객관이과학적평개。소이，유필요재망락보조적상무영어함전교학중인입형성성평고．사망락교학화평고유궤결합。본문분석형성성평고재기우망락적상무함전교학중적응용。