考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
61期
166-168
,共3页
校企合作%工学结合%途径%机制
校企閤作%工學結閤%途徑%機製
교기합작%공학결합%도경%궤제
校企合作、工学结合人才培养的实施，是通过学校与企业多种形式的合作实现的。产学合作可以在教学管理和教学活动的不同层面上，通过专业设置与改造、课程开发与建设、行业技能培训、科技服务等多种途径实施。高职高专教育校企合作、工学结合的机制。包含动力机制、运行机制、调控机制和评价机制等方面。
校企閤作、工學結閤人纔培養的實施，是通過學校與企業多種形式的閤作實現的。產學閤作可以在教學管理和教學活動的不同層麵上，通過專業設置與改造、課程開髮與建設、行業技能培訓、科技服務等多種途徑實施。高職高專教育校企閤作、工學結閤的機製。包含動力機製、運行機製、調控機製和評價機製等方麵。
교기합작、공학결합인재배양적실시，시통과학교여기업다충형식적합작실현적。산학합작가이재교학관리화교학활동적불동층면상，통과전업설치여개조、과정개발여건설、행업기능배훈、과기복무등다충도경실시。고직고전교육교기합작、공학결합적궤제。포함동력궤제、운행궤제、조공궤제화평개궤제등방면。
