考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
64期
120-121
,共2页
中职德育教学%教学案例%主动参与意识%情感共呜
中職德育教學%教學案例%主動參與意識%情感共嗚
중직덕육교학%교학안례%주동삼여의식%정감공오
作者以在职业学校德育课教学中的一节课德育课教学过程为案例，通过对《我国国家结构形式的特色》这一课教学过程中三个精彩片段的描述，重点从课前、课堂、课后三个方面对如何在中职德育课激发学生对教学的主动参与意识，形成情感共鸣进行了教学反思。
作者以在職業學校德育課教學中的一節課德育課教學過程為案例，通過對《我國國傢結構形式的特色》這一課教學過程中三箇精綵片段的描述，重點從課前、課堂、課後三箇方麵對如何在中職德育課激髮學生對教學的主動參與意識，形成情感共鳴進行瞭教學反思。
작자이재직업학교덕육과교학중적일절과덕육과교학과정위안례，통과대《아국국가결구형식적특색》저일과교학과정중삼개정채편단적묘술，중점종과전、과당、과후삼개방면대여하재중직덕육과격발학생대교학적주동삼여의식，형성정감공명진행료교학반사。
