中国地质教育
中國地質教育
중국지질교육
CHINESE GEOLOGICAL EDUCATION
2012年
3期
16-19
,共4页
研究生教学%创新意识%研究式教学
研究生教學%創新意識%研究式教學
연구생교학%창신의식%연구식교학
graduate teaching%innovative consciousness%research-based teaching
在研究生教育阶段倡导研究式教学方法,传授式、启发式、讨论式等多种教学方法融汇其中,在拓宽知识面的同时,提升研究生的创新意识和创新能力。提升研究生的培养质量,不仅仅是要提升研究生的知识水平和技术水平,更重要的是提升其创新意识和创新责任感,从内在提升研究生的素质。研究式教学方法有助于提升研究生的创新意识和创新能力。
在研究生教育階段倡導研究式教學方法,傳授式、啟髮式、討論式等多種教學方法融彙其中,在拓寬知識麵的同時,提升研究生的創新意識和創新能力。提升研究生的培養質量,不僅僅是要提升研究生的知識水平和技術水平,更重要的是提升其創新意識和創新責任感,從內在提升研究生的素質。研究式教學方法有助于提升研究生的創新意識和創新能力。
재연구생교육계단창도연구식교학방법,전수식、계발식、토론식등다충교학방법융회기중,재탁관지식면적동시,제승연구생적창신의식화창신능력。제승연구생적배양질량,불부부시요제승연구생적지식수평화기술수평,경중요적시제승기창신의식화창신책임감,종내재제승연구생적소질。연구식교학방법유조우제승연구생적창신의식화창신능력。
During graduate education period, research-based teaching is suggested to be the best teaching method, aided with imparting, heuristic, and discussed-based teaching methods, to improve students' innovative consciousness and innovative ability instead of pure knowledge expanding. The improvement of graduate education is to intensify students' innovative consciousness and responsibility. In order to enhance their inner quality beyond their knowledge and skill. Research-based teaching method will promote their innovative consciousness and innovative ability.