潍坊教育学院学报
濰坊教育學院學報
유방교육학원학보
JOURNAL OF WEIFANG EDUCATIONAL COLLEGE
2012年
3期
75-77
,共3页
《红楼梦》%人物命名%甄英莲%邓遂夫%版本校勘
《紅樓夢》%人物命名%甄英蓮%鄧遂伕%版本校勘
《홍루몽》%인물명명%견영련%산수부%판본교감
《红楼梦》中人物的命名,按照作者曹雪芹和批注者脂砚斋的提示,主要体现新雅不落俗套,达到令世人换新眼目的阅读效果。有时是随事命名,有时因情生文;更多是借用戏剧中谐声法命名,一名双关,借以关联故事叙述、推进情节展开,或者服从主题创作的需要,在一名之中蕴含着作者文心作意,启发读者借此深入领会小说主旨内涵。甄英莲的命名,就体现着曹雪芹写作此书的缘起和主题创意。因为己卯本、庚辰本《石头记》前十二回中被删去《凡例》部分和脂砚斋评注,并在正文中将此改作“甄英菊”,使当今迷信己卯本、庚辰本的学者如邓遂夫等,在校勘时难免辨析失当。本文结合甲戌本与庚辰本的比对,把握文本主题内涵与人物命名原则,剖判分析,考误订疑,正本清源,体现《红楼梦》版本校勘中求真、求善、求实的境界追求。
《紅樓夢》中人物的命名,按照作者曹雪芹和批註者脂硯齋的提示,主要體現新雅不落俗套,達到令世人換新眼目的閱讀效果。有時是隨事命名,有時因情生文;更多是藉用戲劇中諧聲法命名,一名雙關,藉以關聯故事敘述、推進情節展開,或者服從主題創作的需要,在一名之中蘊含著作者文心作意,啟髮讀者藉此深入領會小說主旨內涵。甄英蓮的命名,就體現著曹雪芹寫作此書的緣起和主題創意。因為己卯本、庚辰本《石頭記》前十二迴中被刪去《凡例》部分和脂硯齋評註,併在正文中將此改作“甄英菊”,使噹今迷信己卯本、庚辰本的學者如鄧遂伕等,在校勘時難免辨析失噹。本文結閤甲戌本與庚辰本的比對,把握文本主題內涵與人物命名原則,剖判分析,攷誤訂疑,正本清源,體現《紅樓夢》版本校勘中求真、求善、求實的境界追求。
《홍루몽》중인물적명명,안조작자조설근화비주자지연재적제시,주요체현신아불락속투,체도령세인환신안목적열독효과。유시시수사명명,유시인정생문;경다시차용희극중해성법명명,일명쌍관,차이관련고사서술、추진정절전개,혹자복종주제창작적수요,재일명지중온함착작자문심작의,계발독자차차심입령회소설주지내함。견영련적명명,취체현착조설근사작차서적연기화주제창의。인위기묘본、경신본《석두기》전십이회중피산거《범례》부분화지연재평주,병재정문중장차개작“견영국”,사당금미신기묘본、경신본적학자여산수부등,재교감시난면변석실당。본문결합갑술본여경신본적비대,파악문본주제내함여인물명명원칙,부판분석,고오정의,정본청원,체현《홍루몽》판본교감중구진、구선、구실적경계추구。