中国美术教育
中國美術教育
중국미술교육
CHINA ART EDUCATION
2012年
4期
32-34
,共3页
“留白”%美术教学%半成品%小学%有无相生%形象教学%视觉艺术%事半功倍
“留白”%美術教學%半成品%小學%有無相生%形象教學%視覺藝術%事半功倍
“류백”%미술교학%반성품%소학%유무상생%형상교학%시각예술%사반공배
留白是国画的一种手法,即在整幅画中留下空白,给人以想象的余地。留白留得其所,画面上便会流动着生命,呈现万千气韵。这种手法以无胜有,有无相生,实在是一种智慧。美术教学是一种关于视觉艺术的直观形象教学,高质量的成品范作能直观地将绘画的知识、技能完整有序地展示给学生,但容易形成思维定势,难以实现学生的创新发展,而运用“半成品”范作,巧妙地设计留白,能使课堂更显灵动,达到事半功倍的效果。
留白是國畫的一種手法,即在整幅畫中留下空白,給人以想象的餘地。留白留得其所,畫麵上便會流動著生命,呈現萬韆氣韻。這種手法以無勝有,有無相生,實在是一種智慧。美術教學是一種關于視覺藝術的直觀形象教學,高質量的成品範作能直觀地將繪畫的知識、技能完整有序地展示給學生,但容易形成思維定勢,難以實現學生的創新髮展,而運用“半成品”範作,巧妙地設計留白,能使課堂更顯靈動,達到事半功倍的效果。
류백시국화적일충수법,즉재정폭화중류하공백,급인이상상적여지。류백류득기소,화면상편회류동착생명,정현만천기운。저충수법이무성유,유무상생,실재시일충지혜。미술교학시일충관우시각예술적직관형상교학,고질량적성품범작능직관지장회화적지식、기능완정유서지전시급학생,단용역형성사유정세,난이실현학생적창신발전,이운용“반성품”범작,교묘지설계류백,능사과당경현령동,체도사반공배적효과。