新课程研究:高等教育
新課程研究:高等教育
신과정연구:고등교육
2012年
5期
46-48
,共3页
哲学课%教学新策略%效果
哲學課%教學新策略%效果
철학과%교학신책략%효과
高职《马克思主义哲学原理》第五章第一节阐述的生产力是社会发展的最终决定力量。鲜明地体现了马克思原创思想的重要原理;科学技术是第一生产力,是对历史唯物主义最新成果的归纳。内容多,难道大,课时少。针对这种情况,精讲理论方面的重点和难点、即生产力是社会发展的最终决定力量,对学生较易理解的问题,即科学技术是第一生产力略讲的教学新策略进行探究,比较好地完成了教学任务,达到了教学的目的和要求,收到了极佳的教学效果。
高職《馬剋思主義哲學原理》第五章第一節闡述的生產力是社會髮展的最終決定力量。鮮明地體現瞭馬剋思原創思想的重要原理;科學技術是第一生產力,是對歷史唯物主義最新成果的歸納。內容多,難道大,課時少。針對這種情況,精講理論方麵的重點和難點、即生產力是社會髮展的最終決定力量,對學生較易理解的問題,即科學技術是第一生產力略講的教學新策略進行探究,比較好地完成瞭教學任務,達到瞭教學的目的和要求,收到瞭極佳的教學效果。
고직《마극사주의철학원리》제오장제일절천술적생산력시사회발전적최종결정역량。선명지체현료마극사원창사상적중요원리;과학기술시제일생산력,시대역사유물주의최신성과적귀납。내용다,난도대,과시소。침대저충정황,정강이론방면적중점화난점、즉생산력시사회발전적최종결정역량,대학생교역리해적문제,즉과학기술시제일생산력략강적교학신책략진행탐구,비교호지완성료교학임무,체도료교학적목적화요구,수도료겁가적교학효과。