小作家选刊：教学交流
小作傢選刊：教學交流
소작가선간：교학교류
2011年
11期
215-215
,共1页
英语课%课堂教学%有效性
英語課%課堂教學%有效性
영어과%과당교학%유효성
教学的高效益是有效课堂的核心。英语教学过程中要始终体现学生的主体地位．教师要充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣．营造宽松、和谐的学习气氛．不断提高课堂教学的有效性既体现“教”的有效性，更体现“学”的有效性。
教學的高效益是有效課堂的覈心。英語教學過程中要始終體現學生的主體地位．教師要充分髮揮學生在學習過程中的主動性和積極性，激髮學生的學習興趣．營造寬鬆、和諧的學習氣氛．不斷提高課堂教學的有效性既體現“教”的有效性，更體現“學”的有效性。
교학적고효익시유효과당적핵심。영어교학과정중요시종체현학생적주체지위．교사요충분발휘학생재학습과정중적주동성화적겁성，격발학생적학습흥취．영조관송、화해적학습기분．불단제고과당교학적유효성기체현“교”적유효성，경체현“학”적유효성。
