小作家选刊：教学交流
小作傢選刊：教學交流
소작가선간：교학교류
2011年
8期
359-359
,共1页
综合素质评价%语文教学%教育教学改革%素质教育%基础学科%教学过程%主旋律%中小学
綜閤素質評價%語文教學%教育教學改革%素質教育%基礎學科%教學過程%主鏇律%中小學
종합소질평개%어문교학%교육교학개혁%소질교육%기출학과%교학과정%주선률%중소학
目前，实施素质教育已成为中小学教育教学改革的主旋律，而语文是实施素质教育的基础学科。在语文教学中有效的实施素质评价有利于提高学生的发展水平，改变学生的发展状态。评价应贯穿教学过程的始末，让语文教学的评价真正发挥“促进与发展”的作用。
目前，實施素質教育已成為中小學教育教學改革的主鏇律，而語文是實施素質教育的基礎學科。在語文教學中有效的實施素質評價有利于提高學生的髮展水平，改變學生的髮展狀態。評價應貫穿教學過程的始末，讓語文教學的評價真正髮揮“促進與髮展”的作用。
목전，실시소질교육이성위중소학교육교학개혁적주선률，이어문시실시소질교육적기출학과。재어문교학중유효적실시소질평개유리우제고학생적발전수평，개변학생적발전상태。평개응관천교학과정적시말，양어문교학적평개진정발휘“촉진여발전”적작용。
