CAJ | 학술논문

不论是全日制普通高级中学教科书（必修）化学第一册第三章（实验2—8，2—9），还是标准实验教科书化学必修1（P56），在学习碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性时都是通过两个相似装置，利用加热的方法分别进行演示实验操作来鉴别碳酸钠和碳酸氢钠。该实验虽能说明碳酸氢钠没有碳酸钠稳定，受热易分解，但费时，不经济，浪费能量。将两个实验集中在一起一个时段同时进行，不仅省时节能环保，而且便于对比观察，现象非常明显，一目了然。现对实验创新改进介绍如下。
불론시전일제보통고급중학교과서（필수）화학제일책제삼장（실험2—8，2—9），환시표준실험교과서화학필수1（P56），재학습탄산납화탄산경납적열은정성시도시통과량개상사장치，이용가열적방법분별진행연시실험조작래감별탄산납화탄산경납。해실험수능설명탄산경납몰유탄산납은정，수열역분해，단비시，불경제，낭비능량。장량개실험집중재일기일개시단동시진행，불부성시절능배보，이차편우대비관찰，현상비상명현，일목료연。현대실험창신개진개소여하。