CAJ | 학술논문

本文借助STP理论为方法论分析独立学院的办学定位，结论是：在普通本科与高职院的双重压力下，重新反思独立学院人才培养目标定位更有必要。独立学院提供的教学服务既介于普通本科与高职院之间，又介于“官办”学校与“私立”学校之间，独立学院的“顾客”（即学生）具有多元的价值取向，也就是存在发展自我的需求，因此，独立学院的办学定位应是：促进学生发展自我。
본문차조STP이론위방법론분석독립학원적판학정위，결론시：재보통본과여고직원적쌍중압력하，중신반사독립학원인재배양목표정위경유필요。독립학원제공적교학복무기개우보통본과여고직원지간，우개우“관판”학교여“사립”학교지간，독립학원적“고객”（즉학생）구유다원적개치취향，야취시존재발전자아적수구，인차，독립학원적판학정위응시：촉진학생발전자아。