现代语文：中旬．教学研究
現代語文：中旬．教學研究
현대어문：중순．교학연구
Modern Chinese
2012年
9期
148-149
,共2页
北师大版教材%合理性%科学性%问卷调查表%教师%学习%学生
北師大版教材%閤理性%科學性%問捲調查錶%教師%學習%學生
북사대판교재%합이성%과학성%문권조사표%교사%학습%학생
对于一套陌生的教材，只有认真学习，全面比较，系统辨别，才能深入其中。为了获得第～手资料，我们设计了问卷调查表，对教师进行了使用调查。参考问卷数据，综合教师、学生座谈情况，结合我们的研究，初步有了如下共识。
對于一套陌生的教材，隻有認真學習，全麵比較，繫統辨彆，纔能深入其中。為瞭穫得第～手資料，我們設計瞭問捲調查錶，對教師進行瞭使用調查。參攷問捲數據，綜閤教師、學生座談情況，結閤我們的研究，初步有瞭如下共識。
대우일투맥생적교재，지유인진학습，전면비교，계통변별，재능심입기중。위료획득제～수자료，아문설계료문권조사표，대교사진행료사용조사。삼고문권수거，종합교사、학생좌담정황，결합아문적연구，초보유료여하공식。
