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상품여질량：이론연구
2012年
9期
162-162
,共1页
技工学校%班主任%宽容%信服
技工學校%班主任%寬容%信服
기공학교%반주임%관용%신복
技工类学校班主任通过训斥学生来处理问题，以无法适用。面对当今学生，我们应调整心态，要宽容学生，用微笑建立一个平等轻松的交流环境，取得学生的信任，让学生自觉愉快地接受班主任的教诲。在平时的班级管理工作中更应该坚持“一个标准”，使学生信服，并能及时更新自己的知识，紧跟时代步伐。
技工類學校班主任通過訓斥學生來處理問題，以無法適用。麵對噹今學生，我們應調整心態，要寬容學生，用微笑建立一箇平等輕鬆的交流環境，取得學生的信任，讓學生自覺愉快地接受班主任的教誨。在平時的班級管理工作中更應該堅持“一箇標準”，使學生信服，併能及時更新自己的知識，緊跟時代步伐。
기공류학교반주임통과훈척학생래처리문제，이무법괄용。면대당금학생，아문응조정심태，요관용학생，용미소건립일개평등경송적교류배경，취득학생적신임，양학생자각유쾌지접수반주임적교회。재평시적반급관리공작중경응해견지“일개표준”，사학생신복，병능급시경신자기적지식，긴근시대보벌。
