师道:教研
師道:教研
사도:교연
2012年
9期
110-110
,共1页
体育游戏%中学%体育运动项目%游戏内容%教学方法%体育设施%场地器材%辅助手段
體育遊戲%中學%體育運動項目%遊戲內容%教學方法%體育設施%場地器材%輔助手段
체육유희%중학%체육운동항목%유희내용%교학방법%체육설시%장지기재%보조수단
体育游戏具有趣味性、普及性、竞争性、娱乐性、智能性和知识性等特点。它的易行性为体育设施差的学校提供了丰富的教学方法和手段。体育游戏内容广泛.所有的体育运动项目都可以成为体育游戏的内容。而且场地器材可多可少,简单易行,便于普及和开展。同时体育游戏具有一定的情节和竞赛因素,富有思想性、生活性和直观性,形式生动活泼,是学生感兴趣的活动之一,因而是体育教学的重要辅助手段。
體育遊戲具有趣味性、普及性、競爭性、娛樂性、智能性和知識性等特點。它的易行性為體育設施差的學校提供瞭豐富的教學方法和手段。體育遊戲內容廣汎.所有的體育運動項目都可以成為體育遊戲的內容。而且場地器材可多可少,簡單易行,便于普及和開展。同時體育遊戲具有一定的情節和競賽因素,富有思想性、生活性和直觀性,形式生動活潑,是學生感興趣的活動之一,因而是體育教學的重要輔助手段。
체육유희구유취미성、보급성、경쟁성、오악성、지능성화지식성등특점。타적역행성위체육설시차적학교제공료봉부적교학방법화수단。체육유희내용엄범.소유적체육운동항목도가이성위체육유희적내용。이차장지기재가다가소,간단역행,편우보급화개전。동시체육유희구유일정적정절화경새인소,부유사상성、생활성화직관성,형식생동활발,시학생감흥취적활동지일,인이시체육교학적중요보조수단。