读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2013年
1期
147
,共1页
化学%后进生%转化%学习兴趣
化學%後進生%轉化%學習興趣
화학%후진생%전화%학습흥취
化学学习是许多中学生的老大难问题,到了高中更是如此,随着学习难度加大,学习任务也日益繁重,“化学后进生”越来越多.如何提高化学教学有效性,帮助化学基础薄弱的学生提高学习效果,转化后进生就成为了教学研究的重点.本文从研究的背景、意义、必要性等方面展开论述,并提出具体转化措施,以期能够对教育有所裨益.
化學學習是許多中學生的老大難問題,到瞭高中更是如此,隨著學習難度加大,學習任務也日益繁重,“化學後進生”越來越多.如何提高化學教學有效性,幫助化學基礎薄弱的學生提高學習效果,轉化後進生就成為瞭教學研究的重點.本文從研究的揹景、意義、必要性等方麵展開論述,併提齣具體轉化措施,以期能夠對教育有所裨益.
화학학습시허다중학생적로대난문제,도료고중경시여차,수착학습난도가대,학습임무야일익번중,“화학후진생”월래월다.여하제고화학교학유효성,방조화학기출박약적학생제고학습효과,전화후진생취성위료교학연구적중점.본문종연구적배경、의의、필요성등방면전개논술,병제출구체전화조시,이기능구대교육유소비익.
