读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2013年
1期
88
,共1页
中学生%情绪智力%心理健康
中學生%情緒智力%心理健康
중학생%정서지력%심리건강
本研究采用“中学生情绪智力问卷”和“中学生心理健康问卷”对遵义地区中学生进行抽样调查,结果显示:总体上,中学生情绪智力的八个因素和两个维度上的得分近似正态分布,表明遵义地区中学生情绪智力总体发展正常；在性别及不同生源地维度上,中学生情绪智力在各个因子及总分上都表现出显著性差异.
本研究採用“中學生情緒智力問捲”和“中學生心理健康問捲”對遵義地區中學生進行抽樣調查,結果顯示:總體上,中學生情緒智力的八箇因素和兩箇維度上的得分近似正態分佈,錶明遵義地區中學生情緒智力總體髮展正常；在性彆及不同生源地維度上,中學生情緒智力在各箇因子及總分上都錶現齣顯著性差異.
본연구채용“중학생정서지력문권”화“중학생심리건강문권”대준의지구중학생진행추양조사,결과현시:총체상,중학생정서지력적팔개인소화량개유도상적득분근사정태분포,표명준의지구중학생정서지력총체발전정상；재성별급불동생원지유도상,중학생정서지력재각개인자급총분상도표현출현저성차이.
