现代教育科学（普教研究）
現代教育科學（普教研究）
현대교육과학（보교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE
2013年
2期
167-168,170
,共3页
高中化学%个性化作业%评价%策略
高中化學%箇性化作業%評價%策略
고중화학%개성화작업%평개%책략
评价是高中化学课程的重要组成部分,科学的评价体系是实现课程目标的重要保障.在高中化学个性化作业评价中,坚持评价的原则,根据作业类型和学生个性发展需要,实行评价目标多元化和评价方式的多样化,坚持终结性评价与过程性评价相结合,定性评价与定量评价相结合,学生自评、互评与他人评价相结合,有利于充分发挥评价功能、促进学生的个性发展.
評價是高中化學課程的重要組成部分,科學的評價體繫是實現課程目標的重要保障.在高中化學箇性化作業評價中,堅持評價的原則,根據作業類型和學生箇性髮展需要,實行評價目標多元化和評價方式的多樣化,堅持終結性評價與過程性評價相結閤,定性評價與定量評價相結閤,學生自評、互評與他人評價相結閤,有利于充分髮揮評價功能、促進學生的箇性髮展.
평개시고중화학과정적중요조성부분,과학적평개체계시실현과정목표적중요보장.재고중화학개성화작업평개중,견지평개적원칙,근거작업류형화학생개성발전수요,실행평개목표다원화화평개방식적다양화,견지종결성평개여과정성평개상결합,정성평개여정량평개상결합,학생자평、호평여타인평개상결합,유리우충분발휘평개공능、촉진학생적개성발전.
