现代教育科学（普教研究）
現代教育科學（普教研究）
현대교육과학（보교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE
2013年
2期
105-106,122
,共3页
高考弃考%教育公平%学费%教育资源%社会阶层
高攷棄攷%教育公平%學費%教育資源%社會階層
고고기고%교육공평%학비%교육자원%사회계층
从教育公平的视角去探析导致部分学生主动或被动放弃高考的原因,主要包括:大学学费对家庭经济困难学生不公平、“新读书无用论”显露阶层公平缺失、录取率对农村及贫困地区不均衡等.要改变这种状况,就要改革高等教育收费制度,完善对弱势群体的补偿机制；合理配置高等教育资源,建立资源共享的动态平衡机制；加大对薄弱地区教育经费的投入,健全高考录取制度.
從教育公平的視角去探析導緻部分學生主動或被動放棄高攷的原因,主要包括:大學學費對傢庭經濟睏難學生不公平、“新讀書無用論”顯露階層公平缺失、錄取率對農村及貧睏地區不均衡等.要改變這種狀況,就要改革高等教育收費製度,完善對弱勢群體的補償機製；閤理配置高等教育資源,建立資源共享的動態平衡機製；加大對薄弱地區教育經費的投入,健全高攷錄取製度.
종교육공평적시각거탐석도치부분학생주동혹피동방기고고적원인,주요포괄:대학학비대가정경제곤난학생불공평、“신독서무용론”현로계층공평결실、록취솔대농촌급빈곤지구불균형등.요개변저충상황,취요개혁고등교육수비제도,완선대약세군체적보상궤제；합리배치고등교육자원,건립자원공향적동태평형궤제；가대대박약지구교육경비적투입,건전고고록취제도.
