实验技术与管理
實驗技術與管理
실험기술여관리
EXPERIMENTAL TECHNOLOGY AND MANAGEMENT
2013年
3期
152-154
,共3页
赖英旭%李健%刘静%杨震
賴英旭%李健%劉靜%楊震
뢰영욱%리건%류정%양진
培养模式%工程能力%创新人才
培養模式%工程能力%創新人纔
배양모식%공정능력%창신인재
针对信息安全专业学生实践能力薄弱的现状,为增强学生的工程实践能力,构建了阶梯式工程能力提升方法.从验证实验到企业认知启发工程意识,从课程设计到企业实训形成工程素养,从科技竞赛及项目到工作实习加强工程实践,最终实现学生工程能力的提高.通过几年来的工程实践教学,学生的工程应用能力和综合素质显著提高,在就业竞争和各类科技竞赛中取得了优异成绩.
針對信息安全專業學生實踐能力薄弱的現狀,為增彊學生的工程實踐能力,構建瞭階梯式工程能力提升方法.從驗證實驗到企業認知啟髮工程意識,從課程設計到企業實訓形成工程素養,從科技競賽及項目到工作實習加彊工程實踐,最終實現學生工程能力的提高.通過幾年來的工程實踐教學,學生的工程應用能力和綜閤素質顯著提高,在就業競爭和各類科技競賽中取得瞭優異成績.
침대신식안전전업학생실천능력박약적현상,위증강학생적공정실천능력,구건료계제식공정능력제승방법.종험증실험도기업인지계발공정의식,종과정설계도기업실훈형성공정소양,종과기경새급항목도공작실습가강공정실천,최종실현학생공정능력적제고.통과궤년래적공정실천교학,학생적공정응용능력화종합소질현저제고,재취업경쟁화각류과기경새중취득료우이성적.
