中国校外教育（基教版）
中國校外教育（基教版）
중국교외교육（기교판）
EDUCATION FOR CHINESE AFTER-SCHOOL
2013年
4期
130
,共1页
小学生%德育%心理%养成教育
小學生%德育%心理%養成教育
소학생%덕육%심리%양성교육
小学教育是养成教育,其中包括道德品质与心理素质方面的养成教育.小学《品德与社会》课的主旨在于让学生接受爱国主义、集体主义和感恩教育,但爱国主义、集体主义和感恩教育这些高深抽象的哲学名词对于小学生是无法理解的,必须将它们具体化为可感可见可知的具体实例和实践行为,让他们在潜移默化中受到精神的感化与启发,在分辨事理中逐渐形成是非观念,提高道德自信与自觉,进而养成健康心理,塑造成熟人格.
小學教育是養成教育,其中包括道德品質與心理素質方麵的養成教育.小學《品德與社會》課的主旨在于讓學生接受愛國主義、集體主義和感恩教育,但愛國主義、集體主義和感恩教育這些高深抽象的哲學名詞對于小學生是無法理解的,必鬚將它們具體化為可感可見可知的具體實例和實踐行為,讓他們在潛移默化中受到精神的感化與啟髮,在分辨事理中逐漸形成是非觀唸,提高道德自信與自覺,進而養成健康心理,塑造成熟人格.
소학교육시양성교육,기중포괄도덕품질여심리소질방면적양성교육.소학《품덕여사회》과적주지재우양학생접수애국주의、집체주의화감은교육,단애국주의、집체주의화감은교육저사고심추상적철학명사대우소학생시무법리해적,필수장타문구체화위가감가견가지적구체실례화실천행위,양타문재잠이묵화중수도정신적감화여계발,재분변사리중축점형성시비관념,제고도덕자신여자각,진이양성건강심리,소조성숙인격.
