科技视界
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과기시계
Science&Technology Vision
2013年
4期
85,94
,共2页
陈碧华%李永勤%王开发%王建杰
陳碧華%李永勤%王開髮%王建傑
진벽화%리영근%왕개발%왕건걸
生物医学传感器%第二课堂%教学实践
生物醫學傳感器%第二課堂%教學實踐
생물의학전감기%제이과당%교학실천
生物医学传感器是生物医学工程专业一门重要的专业基础课.在系统学习传感器的基础知识后,结合学科特色,以学生为主体,教师为主导,开展生物医学传感器综合应用与实践第二课堂.实践证明,这一课程有助于生物医学工程专业学生更好地巩固生物医学传感器的基础知识和基本技能,能够有效培养学生解决实际问题的能力,激发学生的创造力和自主学习能力.
生物醫學傳感器是生物醫學工程專業一門重要的專業基礎課.在繫統學習傳感器的基礎知識後,結閤學科特色,以學生為主體,教師為主導,開展生物醫學傳感器綜閤應用與實踐第二課堂.實踐證明,這一課程有助于生物醫學工程專業學生更好地鞏固生物醫學傳感器的基礎知識和基本技能,能夠有效培養學生解決實際問題的能力,激髮學生的創造力和自主學習能力.
생물의학전감기시생물의학공정전업일문중요적전업기출과.재계통학습전감기적기출지식후,결합학과특색,이학생위주체,교사위주도,개전생물의학전감기종합응용여실천제이과당.실천증명,저일과정유조우생물의학공정전업학생경호지공고생물의학전감기적기출지식화기본기능,능구유효배양학생해결실제문제적능력,격발학생적창조력화자주학습능력.