2016년 善用“校讯通”,丰盈作文改写模式 善用“校訊通”,豐盈作文改寫模式 선용“교신통”,봉영작문개사모식

2016년 校院两级管理体制下青年教师培养方法和途径研究 校院兩級管理體製下青年教師培養方法和途徑研究 교원량급관리체제하청년교사배양방법화도경연구

2016년 本土民间美术资源在高校美术教学中的传承与运用︱︱以贺州学院美术学教学为基点 本土民間美術資源在高校美術教學中的傳承與運用︱︱以賀州學院美術學教學為基點 본토민간미술자원재고교미술교학중적전승여운용︱︱이하주학원미술학교학위기점

2015년 生态文明视域下的高校办公室文化建设 生態文明視域下的高校辦公室文化建設 생태문명시역하적고교판공실문화건설

2015년 谈中国画教学中的技与理--以贺州学院中国画教学为基点 談中國畫教學中的技與理--以賀州學院中國畫教學為基點 담중국화교학중적기여리--이하주학원중국화교학위기점

2015년 循规律夯实基础抓特征练习结构--浅谈我是如何指导小学生写好软笔字的 循規律夯實基礎抓特徵練習結構--淺談我是如何指導小學生寫好軟筆字的 순규률항실기출조특정연습결구--천담아시여하지도소학생사호연필자적

2015년 “法天贵真”——白裤瑶题材绘画创作解析 “法天貴真”——白褲瑤題材繪畫創作解析 “법천귀진”——백고요제재회화창작해석

2014년 适度的解读 深度的演绎——窦桂梅《珍珠鸟》教学片段赏析 適度的解讀 深度的縯繹——竇桂梅《珍珠鳥》教學片段賞析 괄도적해독 심도적연역——두계매《진주조》교학편단상석

2014년 地方高校美术教育专业毕业论文现状及其课程设置刍议 地方高校美術教育專業畢業論文現狀及其課程設置芻議 지방고교미술교육전업필업논문현상급기과정설치추의

2014년 论艺术创作主客体的朴素美 論藝術創作主客體的樸素美 론예술창작주객체적박소미

2016년 浅谈如何让多媒体与小学语文教学巧妙结合 淺談如何讓多媒體與小學語文教學巧妙結閤 천담여하양다매체여소학어문교학교묘결합

2015년 大处着眼 小处着手——也谈“教什么”的问题 大處著眼 小處著手——也談“教什麽”的問題 대처착안 소처착수——야담“교십요”적문제

2014년 细处入手用好例子--谈《船长》一文的人物对话教学 細處入手用好例子--談《船長》一文的人物對話教學 세처입수용호례자--담《선장》일문적인물대화교학

2014년 中西医结合治疗股骨干骨折术后骨不连30例体会 中西醫結閤治療股骨榦骨摺術後骨不連30例體會 중서의결합치료고골간골절술후골불련30례체회

2014년 中西医结合治疗膝关节滑膜炎180例临床观察 中西醫結閤治療膝關節滑膜炎180例臨床觀察 중서의결합치료슬관절활막염180례림상관찰

2014년 中国公共卫生绩效考核研究系统评价 中國公共衛生績效攷覈研究繫統評價 중국공공위생적효고핵연구계통평개

2013년 香竹愈伤组织诱导研究 香竹愈傷組織誘導研究 향죽유상조직유도연구

2013년 打造似水的课堂--从陈老师执教《水》一课说开去 打造似水的課堂--從陳老師執教《水》一課說開去 타조사수적과당--종진로사집교《수》일과설개거

2013년 找准文本“价值取向”与学生“独特体验”的平衡点 找準文本“價值取嚮”與學生“獨特體驗”的平衡點 조준문본“개치취향”여학생“독특체험”적평형점

2013년 找准价值取向与独特体验平衡点 找準價值取嚮與獨特體驗平衡點 조준개치취향여독특체험평형점