神州（上旬刊）
神州（上旬刊）
신주（상순간）
SHEN ZHOU
2013年
5期
203
,共1页
新课标%难点%体验%关键%关键词%分数%问题
新課標%難點%體驗%關鍵%關鍵詞%分數%問題
신과표%난점%체험%관건%관건사%분수%문제
课程标准指出:“不独立设置应用题单元,取消对应用题的人为分类.将‘应用题’拆分到加、减、乘、除等基本的运算中,结合‘数的运算’抽象和理解数量关系.”课程标准中对应用题部分所占的比例有所削弱,但统揽小学数学教材,我们仍能发现应用题的教学依然是小学数学教学中的重要组成部分.课程标准选择了现实的贴近学生生活实际的数学问题,允许不同的学生用不同的知识与方法解决问题,使每位学生都能体验到学数学的乐趣.笔者从以下几点入手,使这一单元的教学化难为易.
課程標準指齣:“不獨立設置應用題單元,取消對應用題的人為分類.將‘應用題’拆分到加、減、乘、除等基本的運算中,結閤‘數的運算’抽象和理解數量關繫.”課程標準中對應用題部分所佔的比例有所削弱,但統攬小學數學教材,我們仍能髮現應用題的教學依然是小學數學教學中的重要組成部分.課程標準選擇瞭現實的貼近學生生活實際的數學問題,允許不同的學生用不同的知識與方法解決問題,使每位學生都能體驗到學數學的樂趣.筆者從以下幾點入手,使這一單元的教學化難為易.
과정표준지출:“불독립설치응용제단원,취소대응용제적인위분류.장‘응용제’탁분도가、감、승、제등기본적운산중,결합‘수적운산’추상화리해수량관계.”과정표준중대응용제부분소점적비례유소삭약,단통람소학수학교재,아문잉능발현응용제적교학의연시소학수학교학중적중요조성부분.과정표준선택료현실적첩근학생생활실제적수학문제,윤허불동적학생용불동적지식여방법해결문제,사매위학생도능체험도학수학적악취.필자종이하궤점입수,사저일단원적교학화난위역.
