法制与社会
法製與社會
법제여사회
LEGN SYSTEM AND SOCIETY
2013年
7期
230-231
,共2页
多元化%价值观%引导
多元化%價值觀%引導
다원화%개치관%인도
价值观作为精神文明的核心观念,呈现出日益复杂的多元化态势.价值多元化引发的是传统价值观的变迁甚或是重塑.价值多元化虽然能够给学生提供价值多样性选择的空间,但是也会在一定程度上让学生感到迷茫和困惑,所以在价值多元化背景下对学生的价值观进行引导是尤为重要的.本文先就价值多元化进行了简单的分析,其次分析了当代大学生价值观中存在的一些问题,最后对如何更好地引导大学生价值观进行了探讨,包括将大学视为社会化的场所,正视大学生价值观形成主体的差异性和适当地调整大学生价值观评价标准等.
價值觀作為精神文明的覈心觀唸,呈現齣日益複雜的多元化態勢.價值多元化引髮的是傳統價值觀的變遷甚或是重塑.價值多元化雖然能夠給學生提供價值多樣性選擇的空間,但是也會在一定程度上讓學生感到迷茫和睏惑,所以在價值多元化揹景下對學生的價值觀進行引導是尤為重要的.本文先就價值多元化進行瞭簡單的分析,其次分析瞭噹代大學生價值觀中存在的一些問題,最後對如何更好地引導大學生價值觀進行瞭探討,包括將大學視為社會化的場所,正視大學生價值觀形成主體的差異性和適噹地調整大學生價值觀評價標準等.
개치관작위정신문명적핵심관념,정현출일익복잡적다원화태세.개치다원화인발적시전통개치관적변천심혹시중소.개치다원화수연능구급학생제공개치다양성선택적공간,단시야회재일정정도상양학생감도미망화곤혹,소이재개치다원화배경하대학생적개치관진행인도시우위중요적.본문선취개치다원화진행료간단적분석,기차분석료당대대학생개치관중존재적일사문제,최후대여하경호지인도대학생개치관진행료탐토,포괄장대학시위사회화적장소,정시대학생개치관형성주체적차이성화괄당지조정대학생개치관평개표준등.
