华章
華章
화장
HUAZHANG
2013年
11期
249
,共1页
心理差异%创新%想象力%生活化
心理差異%創新%想象力%生活化
심리차이%창신%상상력%생활화
尊重学生个性心理差异,让作文内容更真实；立足学生身心特点,让作文语言更富想象力；结合学生生活经验,让作文题材更生活化,是提高学生作文教学的有效途径.
尊重學生箇性心理差異,讓作文內容更真實；立足學生身心特點,讓作文語言更富想象力；結閤學生生活經驗,讓作文題材更生活化,是提高學生作文教學的有效途徑.
존중학생개성심리차이,양작문내용경진실；립족학생신심특점,양작문어언경부상상력；결합학생생활경험,양작문제재경생활화,시제고학생작문교학적유효도경.
