考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
15期
38-39
,共2页
语文课堂提问%高质量%思维能力%教学效果
語文課堂提問%高質量%思維能力%教學效果
어문과당제문%고질량%사유능력%교학효과
课堂提问是教师了解学生、因材施教的一种重要教学手段.高质量的课堂提问可以激发学生的学习热情,培养学生的思维能力,从而使师生之间顺畅地互相交流信息,提高课堂教学的效率.
課堂提問是教師瞭解學生、因材施教的一種重要教學手段.高質量的課堂提問可以激髮學生的學習熱情,培養學生的思維能力,從而使師生之間順暢地互相交流信息,提高課堂教學的效率.
과당제문시교사료해학생、인재시교적일충중요교학수단.고질량적과당제문가이격발학생적학습열정,배양학생적사유능력,종이사사생지간순창지호상교류신식,제고과당교학적효솔.
