课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
11期
49-49
,共1页
小学数学%后进生%转化方法%数学
小學數學%後進生%轉化方法%數學
소학수학%후진생%전화방법%수학
随着我国教育的不断改进与推进，国家要求教师不放弃、不抛弃，致力于教好每一个学生，让每一个学生得到全面的发展。因此不得不重视后进生这个群体，对于后进生如果不认真对待，很有可能导致其自暴自弃，或是影响其他同学的学习。本文对小学数学教学当中如何切实转变后进生，提高他们的学习成绩进行了初步的探讨。
隨著我國教育的不斷改進與推進，國傢要求教師不放棄、不拋棄，緻力于教好每一箇學生，讓每一箇學生得到全麵的髮展。因此不得不重視後進生這箇群體，對于後進生如果不認真對待，很有可能導緻其自暴自棄，或是影響其他同學的學習。本文對小學數學教學噹中如何切實轉變後進生，提高他們的學習成績進行瞭初步的探討。
수착아국교육적불단개진여추진，국가요구교사불방기、불포기，치력우교호매일개학생，양매일개학생득도전면적발전。인차불득불중시후진생저개군체，대우후진생여과불인진대대，흔유가능도치기자폭자기，혹시영향기타동학적학습。본문대소학수학교학당중여하절실전변후진생，제고타문적학습성적진행료초보적탐토。
