重庆工商大学学报（自然科学版）
重慶工商大學學報（自然科學版）
중경공상대학학보（자연과학판）
JOURNAL OF CHONGQING TECHNOLOGY AND BUSINESS UNIVERSITY(NATURAL SCIENCE EDITION)
2014年
4期
88-92
,共5页
大学生%创新激励%粗糙集神经网络
大學生%創新激勵%粗糙集神經網絡
대학생%창신격려%조조집신경망락
在掌握自主创新概念的基础上,分析影响大学生自主创新性学习激励的表征因素,分别从目标激励、成就激励、榜样激励、情感激励等方面建立指标,通过RS-ANN方法构建大学生创新性学习实现的激励模型,并将该模型应用于大学生创新激励数据进行实例验证,为综合评价大学生创新性学习的实现程度和有效推进高校自主创新性教育奠定基础.
在掌握自主創新概唸的基礎上,分析影響大學生自主創新性學習激勵的錶徵因素,分彆從目標激勵、成就激勵、榜樣激勵、情感激勵等方麵建立指標,通過RS-ANN方法構建大學生創新性學習實現的激勵模型,併將該模型應用于大學生創新激勵數據進行實例驗證,為綜閤評價大學生創新性學習的實現程度和有效推進高校自主創新性教育奠定基礎.
재장악자주창신개념적기출상,분석영향대학생자주창신성학습격려적표정인소,분별종목표격려、성취격려、방양격려、정감격려등방면건립지표,통과RS-ANN방법구건대학생창신성학습실현적격려모형,병장해모형응용우대학생창신격려수거진행실례험증,위종합평개대학생창신성학습적실현정도화유효추진고교자주창신성교육전정기출.
