物理通报
物理通報
물리통보
PHYSICS BULLETIN
2014年
12期
62-64
,共3页
物理实验%学生需求%三步走%重难点%改造创新
物理實驗%學生需求%三步走%重難點%改造創新
물리실험%학생수구%삼보주%중난점%개조창신
物理实验的创新已经引起人们的高度重视,然而,物理实验的更新速度却远远跟不上学生需求的速度。在这种情况下,提出了对物理实验进行创新的“三步走”。第一步,预备阶段,即找出所要创新的物理实验的“重难点”;第二步,设计阶段,即根据重难点,设计出物理创新性实验;第三步,制作与反思阶段,即对所设计的实验进行制作,反思制作过程中出现的问题。“天下无不可创新之物”,对于有瑕疵之物我们都应该并且有能力去改进它。
物理實驗的創新已經引起人們的高度重視,然而,物理實驗的更新速度卻遠遠跟不上學生需求的速度。在這種情況下,提齣瞭對物理實驗進行創新的“三步走”。第一步,預備階段,即找齣所要創新的物理實驗的“重難點”;第二步,設計階段,即根據重難點,設計齣物理創新性實驗;第三步,製作與反思階段,即對所設計的實驗進行製作,反思製作過程中齣現的問題。“天下無不可創新之物”,對于有瑕疵之物我們都應該併且有能力去改進它。
물리실험적창신이경인기인문적고도중시,연이,물리실험적경신속도각원원근불상학생수구적속도。재저충정황하,제출료대물리실험진행창신적“삼보주”。제일보,예비계단,즉조출소요창신적물리실험적“중난점”;제이보,설계계단,즉근거중난점,설계출물리창신성실험;제삼보,제작여반사계단,즉대소설계적실험진행제작,반사제작과정중출현적문제。“천하무불가창신지물”,대우유하자지물아문도응해병차유능력거개진타。